AR - Aprender e Relacionar

Interdisciplinar Geografia, História

Codigo da Coleção: 0152P19366

Sobre a obra

Conduz os alunos rumo a novas descobertas, com maior amplitude de sentido.

Saiba por que essa coleção fará a diferença:

• As sequências didáticas possuem a seguinte estrutura:
»» Questão interdisciplinar com problematização
»» Capítulos de contextualização que focam História e Geografia a partir da mesma perspectiva
»» Seção de sistematização, que finaliza o estudo de forma interdisciplinar
• A alfabetização cartográfica é trabalhada na seção Cartografando com fotos, obras de arte, maquetes, croquis, mapas mentais, gráficos e mapas
• A seção Explorar fontes históricas trabalha fontes escritas, iconográficas, orais e materiais, com atividades para observação, descrição e interpretação

Livro Adequado à

Base Nacional
Comum Curricular

  • 1º ano
  • 2º ano
  • 3º ano
  • 4º ano
  • 5º ano
  • Unidade 1 - Eu e os outros
  • Desafio à vista!
    • 1 Eu criança
    • 2 Lembranças dos acontecimentos
      • Ligando os pontos
  • Desafio à vista!
    • 3 Conviver em diferentes
    • 4 A convivência na moradia e na escola
      • Ligando os pontos
 
  • Unidade 2 – Lugares de viver
  • Desafio à vista!
    • 5 Meu lugar de viver
    • 6 Responsabilidades na família e na escola
      • Ligando os pontos
  • Desafio à vista!
    • 7 Atividades do dia a dia
    • 8 A natureza e o dia a dia
      • Ligando os pontos
 
  • Unidade 3 – A família e a moradia
  • Desafio à vista!
    • 9 Viver juntos
    • 10 A moradia
      • Ligando os pontos
  • Desafio à vista!
    • 11 Os materiais de construção da moradia
    • 12 Objetos em nossa história
      • Ligando os pontos
 
  • Unidade 4 – Lazer, festas e brincadeiras
  • Desafio à vista!
    • 13 Lugares de brincar
    • 14 Tempo de brincar
      • Ligando os pontos
  • Desafio à vista!
    • 15 O lazer no dia a dia
    • 16 Festas e comemorações
      • Ligando os pontos
 
  • De leitor para leitor
  • Referências bibliográficas
  • Recorte
  • Unidade 1 Atividades do dia a dia
  • Desafio à vista!
    • 1 Acontecimentos do dia a dia
    • 2 O dia, a noite e as atividades
      • Ligando os pontos
  • Desafio à vista!
    • 3 Conhecer e representar o lugar de viver
    • 4 Memória dos lugares
      • Ligando os pontos
 
  • Unidade 2 A convivência entre as pessoas
  • Desafio à vista!
    • 5 Conviver no dia a dia
    • 6 Lugares de convivência
      • Ligando os pontos
  • Desafio à vista!
    • 7 Meios de transporte e de comunicação
    • 8 Os meios de transporte em outros tempos
      • Ligando os pontos
 
  • Unidade 3 Memórias e lugares
  • Desafio à vista!
    • 9 Registros de família
    • 10 Viver em diferentes lugares
      • Ligando os pontos
  • Desafio à vista!
    • 11 Lembranças de objetos
    • 12 A mudança na paisagem
      • Ligando os pontos
 
  • Unidade 3 memórias e lugares
  • Desafio à vista!
    • 13 Tipos de trabalho nas comunidades
    • 14 O trabalho no campo e na cidade
      • Ligando os pontos
  • Desafio à vista!
    • 15 Formas de trabalho e impactos ambientais
    • 16 O solo e a água
      • Ligando os pontos
 
  • De leitor para leitor
  • Referências bibliográficas
  • Unidade 1 - Os grupos sociais e os lugares de viver
  • Desafio à vista!
    • 1 As pessoas e os lugares de viver
    • 2 Os grupos sociais na formação do município
      • Ligando os pontos
  • Desafio à vista!
    • 3 As influências culturais nos lugares de viver
    • 4 Grupos populacionais e influências culturais
      • Ligando os pontos
 
  • Unidade 2 - Natureza, cultura e paisagens
  • Desafio à vista!
    • 5 As paisagens e seus elementos
    • 6 Cultura e patrimônio
      • Ligando os pontos
  • Desafio à vista!
    • 7 A cidade: encontrando diferentes locais
    • 8 Marcos históricos das cidades
      • Ligando os pontos
 
  • Unidade 3 - O trabalho no campo e na cidade
  • Desafio à vista!
    • 9 Atividades econômicas: agricultura, pecuária e extração mineral
    • 10 O trabalho no campo e na cidade em diferentes tempos
      • Ligando os pontos
  • Desafio à vista!
    • 11 O modo de vida no campo e na cidade em diferentes tempos
    • 12 Campo e cidade: impactos ambientais
      • Ligando os pontos
 
  • Unidade 4 - Cuidar do que é de todos
  • Desafio à vista!
    • 13 Espaço privado e espaço público
    • 14 As pessoas e os serviços públicos
      • Ligando os pontos
  • Desafio à vista!
    • 15 A água no dia a dia das pessoas
    • 16 A obtenção de água em outros tempos
      • Ligando os pontos
 
  • De leitor para leitor
  • Referências bibliográficas
  • Unidade 1 - As representações e os modos de vida
  • Desafio à vista!
    • 1 Os seres humanos e seus registros
    • 2 Os mapas: representações do espaço geográfico
      • Ligando os pontos
  • Desafio à vista!
    • 3 O trabalho no campo e na cidade
    • 4 A vida nas cidades
      • Ligando os pontos
 
  • Unidade 2 - A organização do território e a transformação da paisagem
  • Desafio à vista!
    • 5 Brasil: divisão político-administrativa
      • 6 Diversas formas de organização
    • Ligando os pontos
  • Desafio à vista!
    • 7 Os seres humanos e a natureza
    • 8 Brasil: paisagens naturais e ação das pessoas
      • Ligando os pontos
   
  • Unidade 3 - Comércio, deslocamento e comunicação
  • Desafio à vista!
    • 9 Comércio: diversas rotas
    • 10 Produção e circulação de mercadorias e de pessoas
      • Ligando os pontos
  • Desafio à vista!
    • 11 Mudanças nos meios de comunicação
    • 12 A comunicação: espaço rural e espaço urbano
      • Ligando os pontos
 
  • Unidade 4 - Migração e diversidade cultural
  • Desafio à vista!
    • 13 As migrações ao longo do tempo
    • 14 Gente que vai, gente que vem...
      • Ligando os pontos
  • Desafio à vista!
    • 15 Migrações e influências culturais
    • 16 Territórios dos povos indígenas e comunidades quilombolas
      • Ligando os pontos
 
  • De leitor para leitor
  • Referências bibliográficas
  • Recortes
  • Unidade 1 - Povos e culturas
  • Desafio à vista!
    • 1 A formação dos povos
    • 2 Dinâmica populacional
      • Ligando os pontos
  • Desafio à vista!
    • 3 Diversidade nas formas de contar o tempo
    • 4 Diversidade cultural
      • Ligando os pontos
 
  • Unidade 2 - Cidade e memória
  • Desafio à vista!
    • 5 Crescimento das cidades brasileiras
    • 6 Cidade e marcos de memória
      • Ligando os pontos
  • Desafio à vista!
    • 7 Cidades e ambiente
    • 8 Impactos ambientais e fontes históricas
      • Ligando os pontos
 
  • Unidade 3 - Atividades econômicas, comunicação e tecnologia
  • Desafio à vista!
    • 9 As formas de produção nas atividades econômicas
    • 10 Mudanças do trabalho na indústria: diversas fontes históricas
      • Ligando os pontos
  • Desafio à vista!
    • 11 Linguagens, história e comunicação
    • 12 Meios de comunicação e de transporte
      • Ligando os pontos
 
  • Unidade 4 - Energia, patrimônio e cidadania
  • Desafio à vista!
    • 13 A produção de energia elétrica
    • 14 Patrimônio material e imaterial da humanidade
      • Ligando os pontos
  • Desafio à vista!
    • 15 Poder, Estado e cidadania
    • 16 Cidadania e participação social
      • Ligando os pontos
 
  • De leitor para leitor
  • Referências bibliográficas
  • Recorte

Cíntia Nigro

Bacharel e licenciada em Geografia pela Universidade de São Paulo. Mestre em Geografia Humana pela Universidade de São Paulo. Professora de Geografia no Ensino Fundamental, no Médio e no Superior.

Neuza Guelli

Bacharel e licenciada em Geografia pela Pontifícia Universidade Católica de São Paulo. Professora de Geografia no Ensino Fundamental. Coordenadora e diretora pedagógica no Ensino Fundamental e no Médio.

Cássia Marconi

Bacharel em Ciências Políticas e Sociais pela Escola de Sociologia e Política de São Paulo. Licenciada em Pedagogia pela Faculdade de Filosofia, Ciências e Letras Prof. José Augusto Vieira da Fundação Educacional de Machado. Assessora e coordenadora pedagógica no Ensino Fundamental.

Ricardo Dreguer

Bacharel e licenciado em História pela Universidade de São Paulo. Professor de História no Ensino Fundamental. Autor de obras didáticas e paradidáticas de História.

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Material Digital do Professor

Orientações para a gestão das aulas, acompanhamento da aprendizagem e proposta de um projeto interdisciplinar.

Planos de aula bimestrais ou trimestrais, com atividades para o desenvolvimento de habilidades descritas na BNCC, e indicação de recursos didáticos para utilização nas aulas.

Avaliações bimestrais ou trimestrais acompanhadas por gabarito.

MATERIAL-DIGITAL-INFANTIL-220x225 Cotidiano    - PNLD 2019 - BNCC - Editora Moderna
Cotidiano
1º Ano

Ana é uma menina que estuda de manhã e tem outras atividades ao logo do dia. Ela construiu uma linha do tempo para acompanhar tudo o que ela faz durante a semana.

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MATERIAL-DIGITAL-INFANTIL-220x225 Crianças de outros lugares do mundo    - PNLD 2019 - BNCC - Editora Moderna
Crianças de outros lugares do mundo
1º Ano

Como é o dia a dia das crianças que vivem em outras partes do mundo? Um conteúdo interessante e interativo para deixar sua aula ainda mais atrativa.

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MATERIAL-DIGITAL-INFANTIL-220x225 Poluição    - PNLD 2019 - BNCC - Editora Moderna
Poluição
2º Ano

Ana é uma menina que estuda de manhã e tem outras atividades ao logo do dia. Ela construiu uma linha do tempo para acompanhar tudo o que ela faz durante a semana.

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MATERIAL-DIGITAL-INFANTIL-220x225 Retratos de família    - PNLD 2019 - BNCC - Editora Moderna
Retratos de família
2º Ano

Tirar foto com a família toda reunida é sempre muito emocionante e legal de se fazer. Venha conhecer outros jeitos usados para retratar as famílias ao longo do tempo.

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